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1. 大班教案《踩气球》
2. 《气球变变变》大班教案
3. 《有趣的气球》幼儿园大班教案

1、大班教案《踩气球》

通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。

游戏结束：小朋友们你们喜不喜欢这个踩气球的游戏啊？（喜欢）老师送每一个小朋友一个气球好不好？（好） 请小朋友们自由的选择自己喜欢颜色的气球。教学反思 通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。

活动身体：重点脚及小腿按摩。吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。

幼儿分成若干组，每组站在气球周围。教师喊“开始”，幼儿用脚踩气球，尽量让气球飞到别人组的区域。当自己组的气球落地时，需快速跑到中央取气球放回原位置。当教师喊“停止”时，教师宣布获胜的小组。

踩气球游戏方案：所有过程采取单兵作战，没有队形。同一小队的人两两一组（最好是一男一女一组），以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。同一小队排成一列，以搭肩的方式进行。

2、《气球变变变》大班教案

请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。 气球变变变。 （1）出示范例，引起幼儿兴趣。 我拿到了一只不一样的气球！3，2，1（出示范例小小鸡）。

大班手工活动教案（篇1） 中国人很聪明，把泥巴换成面粉、糯米，又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象，俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。

教师一边提问题一边发气球给每位幼儿，要把红色的气球发给那些不喜欢和小朋友分享玩具的幼儿，把黄色的气球发给平礼貌用语用的不好的小朋友。这里要一边发气玩一边复习幼儿学过的颜色。

师：现在我们用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。 幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。 ☆创意玩魔棒： 幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。

3、《有趣的气球》幼儿园大班教案

教师一边提问题一边发气球给每位幼儿，要把红色的气球发给那些不喜欢和小朋友分享玩具的幼儿，把黄色的气球发给平礼貌用语用的不好的小朋友。这里要一边发气玩一边复习幼儿学过的颜色。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点 让幼儿在玩游戏的过程中要注意安全。培养幼儿的`灵活性，并使幼儿体验到一起玩游戏的乐趣。

师：刚才，我们用气球玩了有趣的节奏游戏，想想气球还可以怎么玩呢？ （幼儿自由想象气球的玩法）师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。

幼儿制作，教师巡回指导，帮助、指导有困难的幼儿。

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