彩色气球教案音乐课(彩色气球语言公开课教案)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于彩色气球教案音乐课的问题,于是小编就整理了5个相关介绍彩色气球教案音乐课的解答,让我们一起看看吧。
1、气球跳舞中班教案
《气球跳舞》(《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。教学课件。
《气球跳舞》(《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。教学课件。
创编游戏情境,介绍游戏规则。介绍规则:气球遇见小鸟和它一起跳舞。遇见老鹰要逃跑。如果被老鹰啄到,就做漏气状倒地。重点关注幼儿是否随音乐的变换自由表现。
中班教案1 目标:随着音乐旋律,以肢体动作表现气球的各种动态。遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。准备:小鸟、老鹰头饰各一个。音乐磁带,包括、、、四个音乐片段。过程:快乐的气球。
播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼,庆祝胜利,游戏结束。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标: 在感受音乐的基础上,有节奏地表现各种洗澡动作,并使动作具有美感和表现力。
2、幼儿园中班音乐《气球跳舞》教案
提问:“气球宝宝开心时从哪里看出来”。气球宝宝开心时又有好朋友来了。(播放课件)小鸟飞来了。请幼儿模仿小鸟飞。小鸟要与气球一起跳舞。幼儿分两组,一组扮气球,一组扮小鸟,随音乐做动作,小鸟与气球一起跳舞。
教师出示气球,引导幼儿用肢体动作表现气球跳舞的样子。师:今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西,看这是什么?(气球)气球宝宝最会跳舞了(教师拿着气球左右晃动),你们也来学一学。
《气球跳舞》大班教案1 核心导读: 活动目标: 能随音乐节奏和旋律以肢体动作作为表现,能表现出气球的各种动态。 遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。
气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》,幼儿按音乐节奏做动作,自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演:什么样的动作可以表现气球快乐的样子? 幼儿再次听音乐表演,注意脸部表情和身体姿态。
3、《有趣的气球》幼儿园大班教案
给幼儿分发气球(人手一个)用手让气球飞起来。教师:(拿着气球示范)小朋友们看,我们可以用手让气球飞起来,不要让气球落地。
师:刚才,我们用气球玩了有趣的节奏游戏,想想气球还可以怎么玩呢? (幼儿自由想象气球的玩法)师:现在,请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法,当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。
幼儿制作,教师巡回指导,帮助、指导有困难的幼儿。
幼儿园中班科学《漂亮的气球》教案1 活动目标 知道使用打气筒给气球充气,知道气球充了气就会鼓起来,观察并说出充气多少与气球大小的变化。喜欢使用打气筒等充气小工具,体验给气球充气的乐趣。
4、小班体育活动五彩球教案
游戏玩法:让幼儿把气球吹足气,突然放掉气球,气球会飞快的窜到空中,让幼儿从中体验到游戏的快乐。引导幼儿想一想气球还可以怎么玩?(比如:用头顶球、用肩膀、用膝盖、用手、用脚)并让幼儿展示玩法。
幼儿园小班体育《球》教案6篇(1):爱跳的大皮球 游戏目标: 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。
初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。根据色彩进行大胆合理的想象。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
.反弹球两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。
以下是我精心整理的幼儿小班体育游戏教案《球》,仅供参考,大家一起来看看吧。
5、《彩色气球》教案
《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数,并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。活动准备:各种颜色的气球若干。油画棒,画纸。活动过程:出示气球,激发兴趣。
幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣,学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣,学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动,培养对美术手工的热爱,体会成功的乐趣。
在音乐声中,教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。
小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见,本节课利用气球,让孩子在学中玩、玩中学,以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。
到此,以上就是小编对于彩色气球教案音乐课的问题就介绍到这了,希望介绍关于彩色气球教案音乐课的5点解答对大家有用。
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