彩色气球舞蹈创编教案中班,彩色气球舞蹈创编教案中班
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1、《彩色气球》教案
《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数,并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。活动准备:各种颜色的气球若干。油画棒,画纸。活动过程:出示气球,激发兴趣。
幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣,学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣,学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动,培养对美术手工的热爱,体会成功的乐趣。
在音乐声中,教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。
小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见,本节课利用气球,让孩子在学中玩、玩中学,以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。
2、幼儿园中班音乐《气球跳舞》教案
提问:“气球宝宝开心时从哪里看出来”。气球宝宝开心时又有好朋友来了。(播放课件)小鸟飞来了。请幼儿模仿小鸟飞。小鸟要与气球一起跳舞。幼儿分两组,一组扮气球,一组扮小鸟,随音乐做动作,小鸟与气球一起跳舞。
教师出示气球,引导幼儿用肢体动作表现气球跳舞的样子。师:今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西,看这是什么?(气球)气球宝宝最会跳舞了(教师拿着气球左右晃动),你们也来学一学。
《气球跳舞》大班教案1 核心导读: 活动目标: 能随音乐节奏和旋律以肢体动作作为表现,能表现出气球的各种动态。 遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。
气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》,幼儿按音乐节奏做动作,自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演:什么样的动作可以表现气球快乐的样子? 幼儿再次听音乐表演,注意脸部表情和身体姿态。
3、幼儿园中班美术教案《气球娃娃》
幼儿园中班美术教案《气球娃娃》1 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。尝试运用不同的材料来制作气球娃娃,并注意配色协调。通过气球娃娃的设计和装饰,增进幼儿对废旧包装材料的认识。
中班美术教案 篇1 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。 尝试运用不同的材料来制作气球娃娃,并注意配色协调。 通过气球娃娃的设计和装饰,增进幼儿对废旧包装材料的认识。 活动过程 故事导入、引出主题。
知道宝贝找不到问题了_! 该问题可能已经失效。
空气娃娃中班教案1 【设计思路】 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
4、气球跳舞中班教案
《气球跳舞》(《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。教学课件。
《气球跳舞》(《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。教学课件。
创编游戏情境,介绍游戏规则。介绍规则:气球遇见小鸟和它一起跳舞。遇见老鹰要逃跑。如果被老鹰啄到,就做漏气状倒地。重点关注幼儿是否随音乐的变换自由表现。
中班教案1 目标:随着音乐旋律,以肢体动作表现气球的各种动态。遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。准备:小鸟、老鹰头饰各一个。音乐磁带,包括、、、四个音乐片段。过程:快乐的气球。
播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼,庆祝胜利,游戏结束。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动目标: 在感受音乐的基础上,有节奏地表现各种洗澡动作,并使动作具有美感和表现力。
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