大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于彩色气球音乐课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍彩色气球音乐课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 《彩色气球》教案
2. 幼儿园中班音乐《气球跳舞》教案
3. 《快乐的气球宝宝》小班教案

1、《彩色气球》教案

《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数，并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

在音乐声中，教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。

2、幼儿园中班音乐《气球跳舞》教案

教师出示气球，引导幼儿用肢体动作表现气球跳舞的样子。师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西，看这是什么？（气球）气球宝宝最会跳舞了（教师拿着气球左右晃动），你们也来学一学。

提问：“气球宝宝开心时从哪里看出来”。气球宝宝开心时又有好朋友来了。（播放课件）小鸟飞来了。请幼儿模仿小鸟飞。小鸟要与气球一起跳舞。幼儿分两组，一组扮气球，一组扮小鸟，随音乐做动作，小鸟与气球一起跳舞。

气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》，幼儿按音乐节奏做动作，自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演：什么样的动作可以表现气球快乐的样子？ 幼儿再次听音乐表演，注意脸部表情和身体姿态。

气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》，幼儿按音乐节奏做动作，自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演：什么样的动作可以表现气球快乐的样子？ 幼儿再次听音乐表演，注意脸部表情和身体姿态。

气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》，幼儿按音乐节奏做动作，自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演：什么样的动作可以表现气球快乐的样子？ 幼儿再次听音乐表演，注意脸部表情和身体姿态。

3、《快乐的气球宝宝》小班教案

通过气流吹在脸上，感知空气的存在。感知空气从气球中冲出的有趣现象。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备： 没充气的气球若干，充足气的气球十只，打气筒若干。

幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

幼儿自由想象气球的玩法）师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。 鼓励幼儿探索气球变鼓得原因，感知气球的存在。 小气球玩累了，让它在你们的椅子下面休息一下。

气球宝宝和小鸟共同想办法把老鹰赶走，老鹰落荒而逃。 播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼，庆祝胜利，游戏结束。

游戏开始后，家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

到此，以上就是小编对于彩色气球音乐课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于彩色气球音乐课程的3点解答对大家有用。