卡通艺术气球教案大班下册-卡通气球布置
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1、幼儿园大班教案《有趣的气球》
幼儿园大班体育教案《有趣的气球》1 【游戏目标】在游戏中尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下。自由探索各种玩气球的方式,提高动作的协调性和灵活性。萌发幼儿对体育游戏的热爱之情。
幼儿园大班教案《有趣的气球》 篇1 活动目标 培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯。 培养幼儿的交往能力;使幼儿感受伙伴合作带来的快乐,要上幼儿学会分享玩具,分享快乐。 激发幼儿的想象力和创造力。
我班个别幼儿在平时的活动中不合群,不喜欢和小朋友分享玩具,也不喜欢和小朋友合作,活动是为了引导这样的幼儿多参与活动。我班有的幼儿礼貌用语用的不好,活动是想让幼儿更懂礼貌。
师:刚才,我们用气球玩了有趣的节奏游戏,想想气球还可以怎么玩呢? (幼儿自由想象气球的玩法)师:现在,请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法,当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。
通过《踩气球》这一游戏,使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中,有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。
2、《气球跳舞》大班教案
在教师的引导下,请几名幼儿扮演小鸟,启发幼儿听音乐自由表现小鸟飞来和气球跳舞的情景。
气球宝宝和小鸟共同想办法把老鹰赶走,老鹰落荒而逃。 播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼,庆祝胜利,游戏结束。 幼儿园音乐活动教案 篇6 活动目标 感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。
气球宝宝和小鸟共同想办法把老鹰赶走,老鹰落荒而逃。 播放音乐《气球和小鸟跳舞》。气球宝宝和小鸟共同欢呼,庆祝胜利,游戏结束。
气球跳舞 通过谈话讨论引出课题。 播放音乐《气球跳舞》,幼儿按音乐节奏做动作,自由表现气球快乐的样子。 启发幼儿讨论并表演:什么样的动作可以表现气球快乐的样子? 幼儿再次听音乐表演,注意脸部表情和身体姿态。
3、《气球变变变》大班教案
请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。 气球变变变。 (1)出示范例,引起幼儿兴趣。 我拿到了一只不一样的气球!3,2,1(出示范例小小鸡)。
大班手工活动教案(篇1) 中国人很聪明,把泥巴换成面粉、糯米,又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象,俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。
教师一边提问题一边发气球给每位幼儿,要把红色的气球发给那些不喜欢和小朋友分享玩具的幼儿,把黄色的气球发给平礼貌用语用的不好的小朋友。这里要一边发气玩一边复习幼儿学过的颜色。
师:现在我们用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。 幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动,活动身体各部位。 ☆创意玩魔棒: 幼儿自主或结伴玩魔棒,鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。
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