大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿热气球游戏活动教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿热气球游戏活动教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班美术教案《美丽的气球》
2. 幼儿园小班美术教案
3. 中班教案
4. 幼儿园小班教案
5. 幼儿园中班美术《乘热气球去旅游》教案

1、小班美术教案《美丽的气球》

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。

幼儿园小班美术教案 篇1 目标： 尝试用简单的线条表现不同的动作。 体验气球印画的乐趣。 准备： 气球、棉签和水粉颜料，舞台的大背景的纸，背景音乐等。 过程： 气球导入，教师示范情景导入，引出气球。 教师出示气球。

2、幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天，孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕，都给孩子们留下了美好的回忆。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣，发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。

扮演三种动物与幼儿互动：我喜欢你织的红红的毛衣，谢谢你！ 活动小贴士： 创设一个具有情境的背景墙，会给幼儿带来很大的视觉效应，帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动形式： 棉签点画 准备材料： 草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。 活动步骤： 请幼儿描述草莓的形态及特点，出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。

3、中班教案

中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。

中班教案 篇1 活动目标： 知道新年是 中国特有的最隆重的传统节日，了解 中国过新年习俗的由来。 学说一句新年祝福语，并在游戏中大胆运用。 感受 中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。

中班教案 篇1 活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的重要性。 掌握正确的刷牙方法，逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。 有动手操作的积极性和愿望。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 今天的故事的名字很有趣哦，叫《冰镜子》。我边按顺序出示小动物的图片，边讲述故事，请小朋友们欣赏。

4、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案：袜子变干净了 设计思路： 孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。

5、幼儿园中班美术《乘热气球去旅游》教案

用新授的ABB的排列方法作画。活动准备：绿色，蓝色的小花若干，幼儿美术用书《乘热气球旅行》。活动重点：学画热气球，了解热气球的基本构图；活动难点：能尝试画出与别人不一的热气球。活动过程：复习ABAB的排列。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

引导幼儿展开想象并能用一段语言表达自己的想法：如果你乘上热气球，你最想去哪里？去干什么？ 出示热气球手工作品，谈话：看，老师这还有一只热气球，你们看看他是怎样装饰的？用的什么材料？你们想不想试一试？下次活动我们一起做一做。

发动幼儿将自己搜集的贴纸根据其不同的材料和图案进行分类，并利用区域活动时间，师生共同布置贴纸展览。 观察欣赏：参观贴纸展览，引导幼儿观察各种贴纸的特征。

所以我选择并设计了大班美术教学活动《乘着热气球去旅行》，目的在于在教学过程中，做到激发幼儿感受美、表现美，将各种美的因素加以整合，使幼儿获得完整的审美体验。 活动目标 知识目标：学习装饰画的基本画法。

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