本篇文章给大家谈谈制作热气球评课，以及手工课热气球教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享制作热气球评课的知识，其中也会对手工课热气球教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 做热气球的关键是什么?
2. 我们来做热气球评课优缺点
3. 制作热气球的收获

1、做热气球的关键是什么?

首要注意的应该是防止火灾！因为冬天的季节也算是属于比较干燥的，在制造热气球的时候，燃料不要太多，选址要空旷一些，如果条件允许，最好有细线进行回收，防止飞远失控。

燃烧机是热气球的关键所在，比一般家中煤气灶的点燃动能大了150倍。当主燃烧机引燃时，火苗将会有2-3米多，并传出极大的声响。打火燃烧机是主燃烧机的火种，能够一直维持火种，不容易被风吹灭掉。

制作热气球首先需要准备一些材料，包括气球布、气球篮、火炬、气球绳等。首先，选择一种轻便且耐热的气球布作为热气球的外壳，这样可以保证热气球的安全性和舒适度。

所选材料要轻.注意比列一定要合适，避免风吹.多试几次吧，一定成功！这个我小学就会了！原理是热气球的基本原理是热胀冷缩。当空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。

合理控制加热温度：热气球的飞行高度和稳定性取决于加热气球的温度。您可以通过调节加热器的火焰大小来控制加热温度，以保持气球的稳定飞行。

2、我们来做热气球评课优缺点

本节课的教学目标主要是：让学生做热气球并观察上升和下降过程中的现象，认识到“热空气会上升，变冷后又下降”。

学生通过放飞“热气球”活动，了解空气受热后温度升高，体积膨胀。学生通过放飞“热气球”活动，了解热气球能升空是由于里面的空气受热膨胀变轻，从而带动了热气球升空，空气冷却后热气球又会降下来。

学生拿塑料袋方式不对，导致塑料袋斜着上升一小段距离便下降，且一旦火焰稍大容易使塑料袋变形。空气变热，体积会膨胀，使得空气变轻，产生浮力，热气球上升。空气变冷，体积会缩小，使得空气变重，浮力消失，热气球下降。

热气球旅游首先要选择特色的景区，必须是从空中俯瞰才能感受景区的美景，如果只是一般的景色不会有人去玩的。

用火柴烧烤餐巾纸或绸布下方的气球，需要加热一段时间，直到热气充满气球并让它缓缓升高。原理：热气球的正常升空原理是利用热空气比冷空气轻的特性。

3、制作热气球的收获

其次，我学会了如何团队合作。制作热气球需要许多人的帮助，每个人都有自己的任务。我们需要互相协作，才能完成这个项目。我学会了如何倾听别人的意见和想法，并与他们一起工作。这让我更好地了解了合作的重要性。

需要改进的环节：学生分组做模拟“热气球”升空 在整个课堂进行中，学生分组进行模拟“热气球”升空环节时，按照前期备课情况，倒计时设定了15分钟，想着一定给学生留够实验操作、组内讨论以及填写学习记录单的时间。

制作热气球的过程是很好的，很可以感受一下快乐。但是结果对于环境来说安全来说，保障是无法预测的。

我先拿来一个吹好的气球，用绳子绑住气球口，再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞，然后把绳子的另一头从洞里穿过去，打一个结，这样，一个小热气球就做好了。

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