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1. 中学生小制作

1、中学生小制作

泥塑 泥塑可以发展孩子的发散性思维，同时也能让孩子动手。一些简易的泥塑项目可以让孩子们自己动手制作，例如制作小动物或人物形象。这不仅能够提高孩子参与的兴趣，还能培养他们的动手能力。 十字绣 十字绣是一种简单的手工艺品，孩子们可以尝试绣制一些小卡套或者装饰品。

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。

自制热气球 首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。

于是我有了个发明构思：在拖鞋的鞋底里装上高能长寿命钮扣电池、小灯泡和微动开关，脚伸进鞋里一踏到地上，就把微动开关压得接通电路，小灯泡点亮，照亮了前方。从厕所回到床上，脚离开拖鞋，灯就灭了，我也钻进被窝，开灯、关灯的麻烦事全没了。

自制孔明灯 （1）用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张...依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物 这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。

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