大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于热气球飞上天大班教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍热气球飞上天大班教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园科技小实验会飞的气球
2. 中班美术教案热气球教案
3. 大班语言教案:飞呀飞
4. 幼儿园大班热与冷教案反思

1、幼儿园科技小实验会飞的气球

气球是孩子喜欢的玩具，通过该实验让小朋友对气球会飞有一个直观的印象，并在老师的启发下对气球为什么会飞的原理有一初步了解。

准备材料 一根细绳子、一根吸管、一只气球、胶带。操作步骤 把细绳子穿过吸管，在两端分别系好。把细绳子拉直，并固定在两个支点上，使之水平或略微倾斜。把气球吹大，并用手捏住吹口。

第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。

实验准备 在进行这个小实验之前，我们需要准备一些必要的材料。这些材料包括：气球、吸管、橡皮泥、胶带和剪刀。这些材料在日常生活中都比较常见，因此不需要特殊的采购渠道。制作火箭 首先，我们需要制作火箭的主体部分。

气球火箭模型实验步骤如下：材料：一个空的塑料瓶（最好是2升的饮料瓶），一只小塑料气球，一根长而细的吸管，胶带或胶水，剪刀，彩色纸或装饰材料（可选）。

2、中班美术教案热气球教案

中班美术教案热气球教案1 活动目标： 尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。 在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。

活动准备：绿色，蓝色的小花若干，幼儿美术用书《乘热气球旅行》。活动重点：学画热气球，了解热气球的基本构图；活动难点：能尝试画出与别人不一的热气球。活动过程：复习ABAB的排列。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，世界各国游。 师出示热气球图片：小朋友们，今天老师就带来了这个很新奇的事物。

3、大班语言教案:飞呀飞

大班语言教案：飞呀飞1 活动目标 感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情。 尝试大胆讲述自己的想法。 发展想象力和创造力。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

《飞呀飞》幼儿园大班语言教案1 活动目标 感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情。尝试大胆讲述自己的想法。发展想象力和创造力。

中班语言飞呀飞教案1 活动目标：了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。

活动名称： 《飞机飞啊飞》活动领域： 语言领域 活动目标：初步了解直升机和普通飞机的不同之处。通过观察，能说出直升机的主要用途。跟随音乐节奏做动作，发展音乐表现能力。

《飞呀飞》第一课时 10月22 星期三 教学目的 （一）能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。

4、幼儿园大班热与冷教案反思

师生共同总结：感觉冷和热时应该做防御和调节措施。活动反思：先进理念为指导。“做中学”所体现的价值追求在于培养儿童科学思维和探究精神，它蕴含着人文精神。

能借助物体觉察冷热空气流动的规律。指导同体积的热空气比冷空气轻以及热空气上升的原理。指导热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。知道地球表面空气的冷热不均是形成自然风的主要原因。

水受热遇冷会怎样教学反思如下：联系生活，引入新课 首先，我让学生回忆生活中有关水加热或冷却的现象，让学生感知水的加热和冷却。

针对幼儿出现的问题进行讨论或留疑） 大班科学活动教案《让热水变冷》2 活动目标： 探索多种让水快点变冷的方法，学会使用温度计并进行记录。 学会与人合作，体验参与实验操作活动的乐趣。

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