气球单根刘海做法，气球花样编发教学

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气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

．知道气球变鼓是充入了空气。2．通过气流吹在脸上，感知空气的存在。3．感知空气从气球中冲出的有趣现象。4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：知道气球变鼓是充入了空气。通过气流吹在脸上，感知空气的存在。感知空气从气球中冲出的有趣现象。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

引导幼儿想一想气球还可以怎么玩？（比如：用头顶球、用肩膀、用膝盖、用手、用脚）并让幼儿展示玩法。教师介绍工具，（工具有球拍、纸板、小棒、书等）请幼儿选择工具进行玩气球。

每一节的的每一个细节都是课的组成部分，教师在备课时要预设到每一个环节的处理。

方法先画一倒的水滴形，（下面不要太尖）下面画成气口的绳扎状，再画一细线垂下，中上部画两条弯线，或用彩笔按渐变方法涂色。即可。方法先画一个圆球再画一个小三角形最后画一条垂直线。

黑板报气球画法画气球时，先要想想是画几个气球，如果准备只画三个，那么如下图，先画一个整圆，再在右边和后面各画上一个接近圆形的弧线。

step 1：画出多个圆形首先，借助一枚硬币，沿着边缘画出一组圆形，注意各个气球之间的前后关系。step 2：画蝴蝶结然后，画出漂亮的蝴蝶结，并将气球画完整。

气球的画法如下：在画纸中间画一个带气嘴的椭圆作为气球。在其左边稍低一点的地方再画弧线作为第二个气球，未画出的部分代表其被中间的气球遮住。

把刘海吹立起来方法：洗干净头发后吹干；用手贴着头皮将刘海向上提拉；然后用吹风机热风吹发根1至2秒；紧接着用吹风机进风口处的冷风吸一下发根。

洗完头就可以吹，风筒开到最大，开到最热最好，用手不断向上拉，风筒不要停在一个地方吹，要不很烫有点伤发，吹到半乾开始第二步。

吹刘海，需要用扁嘴吹风口，这样风能更好集中进行头发的塑型。具体操作如下所示：如下图所示是将吹风筒装上扁嘴，进行集中风力，先把刘海吹半干到不滴水的程度，边吹边左右扫动刘海，不能上下。

将头发一边抓松一边用风筒吹发，将头发吹出蓬松感与凌乱感。刘海部分用风筒由下往上吹发，使刘海发根有蓬度。两边的鬓角和刘海则用风筒由上往下吹，使之更服帖。

男生刘海向上可以做个飞机头。方法步骤：洗完头，先把头冠区吹蓬，用手倒扣着吹；把少许发蜡搓在手指与手指之间，搓匀，直到看不到为止。不停往头上用手指岔开来抓，抓出雏形，刘海重点向上抓。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

小班美术五彩的气球教案1 教学目标：辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

小班美术教案《美丽的气球》篇1 活动设计背景气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

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