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1. 小熊给小候一个气球的看图写话

1、小熊给小候一个气球的看图写话

有一天，小猫正在洗碗的时候，突然，小熊来找小猫玩了。小熊说：“小猫，你到我家附近的院子里和我一起玩好吗？”小猫听小熊这么一说，就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。

狮子生病了，熊，猴子，兔子，来看狮子。兔子带了姹紫嫣红的鲜花，猴子带了一些水果，来看狮子，狮子高兴得脸像一朵花似的。狮子看着兔子带来的鲜花，说：“这花真是飘香十里啊！兔子说：“你的病一定会好起来的。

小猴对小熊说：“小熊，我也想学吹喇叭，你可以教我吗？”小熊说：“当然可以啦！”小熊耐心地教小猴，对小猴说：“你要先鼓起腮帮子，使劲地吹，先按这个音，再按那个音，注意要呼吸，这样就可以吹出哆来咪发扫拉西的音了。”一天、两天、三天……小猴还是吹得乱七八糟。

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

完全没有基础，没有方法，没有积累的看图写话课，老师和学生都会吃力，这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导，为学生创造各种各样的途径，帮他们入门，提高他们看图写话的能力。通过平时的摸索和实践，我积累了一些方法。注重观察看一看平日里的生活场景，周围环境无疑是一幅幅生动的图画。

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