大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用彩灯装饰教室气球教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍用彩灯装饰教室气球教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 气球上的彩色led灯怎么接
2. 幼儿园大班教案《灯笼》
3. 小班教案彩灯美术
4. 区角活动创设方案8篇

1、气球上的彩色led灯怎么接

网红气球组装步骤：用气筒给波波球打气。将led灯线穿入组装好的托杆。将气球绑在杆上，led灯线绕在球上即可。网红气球是一款发光气球，充有氦气的透明气球外带一圈LED灯带。

将右图中的线上方或下方两端的线头外部绝缘皮去掉，然后接上3v电源（两个5号或7号电池串联）试一试，如果接上不亮，两根线接正负极的方向换过来再试试看。照片上无法看清楚，只能一试。

第 放入气球中，并吹气。接着将led灯放入气球中，接着将气球吹大来，这样就能看到灯在里面一闪一闪，非常漂亮了。然后在末尾的地方打个结即可，固定好。第 弄成一串挂起来。

以下是一些常见的LED灯接线方式及其图解：单色LED灯的接线方式：单色LED灯通常只有两个引脚，一个是正极，一个是负极。接线时需要将正极连接到电源的正极，负极连接到电源的负极。

2、幼儿园大班教案《灯笼》

幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标： 通过观察和欣赏各种灯笼，能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色，通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。

购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。

大班其他教案：灯笼 大班其他教案：美丽的灯笼 大班其他教案：大红灯笼高高挂 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。

购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。

图①-图③的折法由幼儿自己看图完成。教师重点讲解并演示图④的双三角折法。然后由幼儿继续完成图⑤-图⑧。装饰灯笼 请幼儿剪彩色长条纸贴出灯须，并给灯笼画上好看的图案。

3、小班教案彩灯美术

小班教案彩灯美术篇1 教学目标：通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。

小班教案好看的彩灯1 活动目标：能按大小给一组（4以内）物体进行排序。能用简单的语言表达自己的操作过程和结果。在操作活动中进一步感受节日的快乐。活动准备：观赏彩灯的照片或剪下的彩灯挂图。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称 ：小灯笼的聚会 目标： 用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会。 能大胆地想象并（来自： 小班美术教案灯笼 ）尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 长方形色纸，长纸条。

小学美术《扎扎糊糊》说课稿 教学目标：让学生知道各种造型，理解彩灯的审美性和实用性。体会彩灯增添节日气氛的情趣，漂亮的彩灯激发热爱生活的情感 培养学生的形象思维能力。

4、区角活动创设方案8篇

区角活动创设方案篇1 活动目标 知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； 知道元宵节有赏灯猜谜的习俗， 初步了解灯谜的结构。

幼儿园区角活动方案1 为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣。

幼儿园区角活动方案1 情况分析： 角色游戏活动是孩子们的最爱，自区角游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。游戏活动是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。

创设区域的安排 室内区角：活动区角的创设、主题墙的布置、活动室空间、自然角、户外区角、公共活动区创设等进行。

到此，以上就是小编对于用彩灯装饰教室气球教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于用彩灯装饰教室气球教案的4点解答对大家有用。