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1. 为什么在瓶子上套个气球放进热水气球会鼓起来?
2. 将套上气球的瓶子放在热水中,不久气球会鼓起来,是因为什么
3. 为什么把热水倒进气球里会把气球吸上去?
4. 适合初二学生做的物理小实验

1、为什么在瓶子上套个气球放进热水气球会鼓起来?

这是因为套上气球的瓶子放进热水后，瓶子里的气体受热膨胀，压力增加，自然会使得气球鼓起来。

水瓶子里的空气碰到热水便开始膨胀，越胀越多，最后瓶子装不下，空气就跑到气球里，气球自然会鼓起来。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里没了空气就瘪了。这就是空气的热胀冷缩。

当在瓶子上套上一个气球并将其放入热水中时，气球会膨胀并鼓起来。这是因为气体的温度和压力之间存在一定的关系，称为气体状态方程。

套上气球的瓶子放在热水里时，瓶子里的空气受热膨胀，此时膨胀的空气把气球“吹”大了，气球就鼓起来啦。原理是空气受热膨胀。

矿泉水瓶盖上套一个气球热水中能让气球鼓起来，这个气球起到的不是一个化学变化。是物理变化。气球的体积变大，厚度变薄。热水蒸发，液体变气体。

2、将套上气球的瓶子放在热水中,不久气球会鼓起来,是因为什么

套上气球的瓶子放在热水里时，瓶子里的空气受热膨胀，此时膨胀的空气把气球“吹”大了，气球就鼓起来啦。原理是空气受热膨胀。

当在瓶子上套上一个气球并将其放入热水中时，气球会膨胀并鼓起来。这是因为气体的温度和压力之间存在一定的关系，称为气体状态方程。

套上气球的瓶子放在热水里时，瓶子里的空气受热膨胀，此时膨胀的空气把气球“吹”大了，气球就鼓起来啦。原理是空气受热膨胀。

矿泉水瓶盖上套一个气球热水中能让气球鼓起来，这个气球起到的不是一个化学变化。是物理变化。气球的体积变大，厚度变薄。热水蒸发，液体变气体。

3、为什么把热水倒进气球里会把气球吸上去?

这说明空气也具有热胀冷缩特性，杯子加热时杯内空气由于加热而膨胀外溢，扣住气球时杯子冷却，杯内空气因冷却收缩从而产生（相对于热胀时）的负压，所以就会产生吸住气球的现象了。

是热胀冷缩的原理。将杯子烧热，也同时加热了杯子里的空气，使其密度变小，此时将气球扣上去后，杯子相对处于密封状态。随着杯子表面温度逐渐下降，杯子内部的空气也随之降低，空气密度变回原来状态，体积缩小。

用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子吸住，原因是气体的热胀冷缩。用开水加热杯子，杯子里的空气受热膨胀体积变大，而杯子的体积近似不变，所以相当于杯子里的空气变少。

跟拔火罐道理类似。空气受热膨胀，这时候把口封住，冷却之后杯子里压力变小，大气压就会把杯子压紧在气球上。

4、适合初二学生做的物理小实验

做压强实验 用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

适合初二学生做的物理小实验如下：能抓住气球的杯子 对气球吹气并且绑好，将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯；热水在杯中停留20秒后，把水倒出来，立即将杯口紧密地倒扣在气球上；轻轻把杯子连同气球一块提起。

实验一：天平测量 【实验器材】天平（托盘天平）【实验步骤】把天平放在水平桌面上，取下两端的橡皮垫圈。游码移到标尺最左端零刻度处（游码归零，游码的最左端与零刻度线对齐）。

悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。

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