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气球变排球实验原理-气球变排球教案

气球变排球实验原理-气球变排球教案

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  1. (2008?宁波)小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀...
  2. 连通气球,大的变得更大,而小的变得更小,请问原理是什么?
  3. 气球实验是怎么做的

1、(2008?宁波)小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀...

我们先把一个气球的口套在小车上的管子的大口上,用嘴对着小口,鼓起腮帮子使劲吹,把气球吹得大大的,用手捏住吹气口,不让气跑掉。

将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。 4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。 5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

我先拿出一直一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮。

由小变大。由高斯定律可以很容易的得到气球外一点的电场强度先是线性增加,当该点开始位于气球内部时,电场强度突然降为0并以后一直保持。

2、连通气球,大的变得更大,而小的变得更小,请问原理是什么?

这是因为可变容器中的流体,总是取表面积最小时的形状。油滴在水里呈球状就是这个道理。拿一个大球和两个小球相比,如果大球容积等于两个小球的容积之和,那么大球的表面积比两个小球的表面积要小。

这是因为可变容器中的流体,总是取表面积最小时的形状。油滴在水里呈球状就是这个道理。拿一个大球和两个小球相比,如果大球容积等于两个小球的容积之和,那么大球的表面积比两个小球的表面积要小。

压强与压力成正比,压强越大,压力越大。所以体积越小,压强越大,压力越大,气球只能大的越大,小的越小。如果两个气球型号一样的话,大的气球会放气给小的,最后两个一样大。因为大的气球里面气体压力大。

这和气球气压之间的差有关,以大气气压为参考系,当一个内部气压较小的气球与一个内部气压大的气球连通,后者会因气压较大而发生气体从中移动到气压较小者之中,直至两气球气压相等。

弹力越小,能给气球内容纳的气体的压力压强越小;外部气压给气球的压强相同,弹性材料给气球内部气体的压强不同,自然可分析出哪个气球内的气体压强大。

3、气球实验是怎么做的

材料:气球、水、透明玻璃杯、盐 步骤:在透明玻璃杯中装满水。把气球放在水中,让其浮在水面上。向水中加入盐,并搅拌使其溶解。观察气球的浮沉情况,随着盐的加入,气球会慢慢下沉,直到最后沉到水底。

试验步骤:吹大气球。用绳子将气球绑在一起。用布分别摩擦两个气球。捏住绳子中间,将两个气球提起,让气球垂向地面。发生了什么呢?两个气球相互排斥。在气球之间放一张纸。发生了什么?两个气球靠在一起。

把两只气球吹满气,绑好以防止漏气,并用细线捆起来。用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,然后提起线,会看到两只气球分开了。物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。

操作:1 将两个气球分别充气并在口上打结。2 用线将两个气球连接起来。3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

到此,以上就是小编对于气球变排球实验原理的问题就介绍到这了,希望介绍关于气球变排球实验原理的3点解答对大家有用。

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