大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于气球飞过绳子的原理图的问题，于是小编就整理了5个相关介绍气球飞过绳子的原理图的解答，让我们一起看看吧。

1. 气球在空气中受力分析
2. 如图3-2-6所示,一氢气球被一细绳拉住漂浮在空中,试分析细绳所受弹力及...
3. 会飞的气球火箭模型实验步骤
4. ...小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N,请在图...
5. 水中绳子拉力浮力受力图

1、气球在空气中受力分析

气球里面充满了氢气或氦气。由于氢气和氦气都是比空气轻的气体，所以气球在空气里就像木头在水里一样，浮力向上托，重力向下拽。当浮力大于重力的时候，气球就能飞上天。气球里一般充的都是氢气或氦气。

气球和都利用了浮力来悬浮在空中。浮力是由于物体排开物质（比如气体或液体）而产生的向上的力。浮力的大小等于物体排开的物质的重量。对于气球，它的浮力由充入气球内部的气体产生。

在Vρg和Vρ空g中，体积V和常数g相同，密度ρ小于空气密度ρ空，所以气球的重力G小于它排开空气的重力G空，也就是小于空气给气球的浮力F，这气球在向上浮力F的作用下，不会落下来。

2、如图3-2-6所示,一氢气球被一细绳拉住漂浮在空中,试分析细绳所受弹力及...

施力物体应该是气球，因为细绳是被气球拉着的，而与此同时，利于反作用力的大小一样，所以绳子所受的弹力也就是气球在空气中的浮力。

由受力分析图中可见气球受到四个力，合力为0.由几何关系得 F浮=T*sina mg=100*0.8 50=130N F风=Tcosa=100*0.6=60N 亲。请不要忘记及时采纳噢。

展开全部 追问 F拉是不是应该画在绳子上 追答 不用了，其实平行就好了。因为平移过去的，为了让作用点在一起。

3、会飞的气球火箭模型实验步骤

/3 分步阅读把气球吹满气，然后把穿了线的塑料管用胶带粘在气球上。2/3组装在一起。

首先，将塑料瓶完全清洗干净，并确保没有残留物或液体。使用剪刀将瓶子的底部切掉，使其成为一个开口的筒状容器。将气球的颈部剪掉，使气球成为一个开口的袋状结构。

实验准备 在进行这个小实验之前，我们需要准备一些必要的材料。这些材料包括：气球、吸管、橡皮泥、胶带和剪刀。这些材料在日常生活中都比较常见，因此不需要特殊的采购渠道。制作火箭 首先，我们需要制作火箭的主体部分。

气球火箭实验的步骤如下：实验方法：用竹签穿过吸管，并将绳子穿过吸管。在房间内寻找两个相同高度的点，将绳子绷紧并横向固定在这两个点上，比如，可以固定在门把手和窗户之间。

4、...小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N,请在图...

如图： 试题分析：气球所受的拉力的作用点在气球和细线的接触点，线上的拉力的方向是沿着线的，所以沿细线画一个箭头表示力的方向，然后标上力的符号和大小即可。

“测定滑轮组的机械效率”的实验装置如右所示，所用砝码每 个重1牛，实验时应 向上拉弹簧秤，若在上升过程中弹簧的 示数是0.9牛，砝码上升的距离是10厘米，那么，拉力移动的距离 是 米，此滑轮组的机械效率是 。 完成下列光路图。

已知六（1）班的人数是49人，请完成统计表和统计图。 男生总人数比女生少（ ）%。 六年级三个班平均每个班（ ）人。 应用题。（5×6=30） 一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，5小时相遇。

5、水中绳子拉力浮力受力图

表示物体逐渐浸入水中，弹簧测力计示数（拉力）和物体浸入深度h的关系。2表示物体逐渐浸入水中，所受浮力和物体浸入深度h的关系。3表示物体逐渐从水中拉出，弹簧测力计示数（拉力）随时间变化的关系。

根据你所叙述的题意，画如图所示，木块的密度一般比水小，在水中会因为受到的浮力大于自身重力而上浮，最后漂浮在水面，你说用细绳栓后浸没在水中，那么细绳一定系在容器底部。

到此，以上就是小编对于气球飞过绳子的原理图的问题就介绍到这了，希望介绍关于气球飞过绳子的原理图的5点解答对大家有用。