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1. 热气球实验:探究“热空气上升,冷空气下降”的奥秘

1、热气球实验:探究“热空气上升,冷空气下降”的奥秘

本次实验的目标是让学生通过亲手制作热气球来探索“热空气上升，冷空气下降”的原理。实验中，学生将观察到塑料袋在受热膨胀后上升，冷却后收缩并下降的现象。教师将引导学生运用所学知识和生活经验来解释这一现象。

实验目的 本实验旨在探究热空气上升现象，并通过实验解释其原因。实验步骤 提出问题：为何热空气会上升？ 建立假设：热空气的密度小于冷空气，因此会上升。 设计方案：① 实验材料：热气球、冷空气发生器、温度计、风速计。② 实验方法：a. 准备一个热气球，并将其固定在地面上。

根据阿基米德原理，物体在空气中所受的浮力大小等于它所排出的空气所受的重力大小。热气球中因为气体受热膨胀，体积变大，所受浮力增大，便可以上升。冷空气由于遇冷收缩，体积减小，所受浮力变小，因此下降。

空气受热后体积膨胀，密度减小，因此比同体积的冷空气轻，会上升。这一原理是热气球上升的基础。 热空气是指温度高于正常值的空气。在气象学中，热空气通常具有较高的温度和湿度，这两个因素共同影响着空气的热力状态。 热空气的形成与多种因素有关，包括太阳辐射、地形、海洋和大气环流等。

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