大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于彩色气球优质课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍彩色气球优质课的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计
2. 幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思
3. 幼儿园中班体育教案:好玩的气球
4. 《彩色气球》教案

1、幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计

教师出示各种不同颜色大小的气球，每组三个，请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

幼儿自由想象气球的玩法）师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。 鼓励幼儿探索气球变鼓得原因，感知气球的存在。 小气球玩累了，让它在你们的椅子下面休息一下。

小班健康吹气球教案篇一：《瓶子吹气球》教案详案 活动名称：科学《瓶子吹气球》（实验） 设计意图 幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿进行的科学研究，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。

《快乐的；气球宝宝》小班教案2 目标： 随着音乐旋律，用肢体动作表现气球的各种动态。了解游戏规则，在有趣的游戏情境体验角色扮演的快乐。准备：老鹰头饰一个，一个气球，气球胸饰幼儿每人一个（放在椅子背面）。

2、幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 活动准备： 各种实物（如碗，皮球等） 雪花片大的，小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半，大小筐各一只。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

幼儿园小班科学《好玩的球》教案1 活动目标：探索并感知球的基本特征。了解球的种类，体验玩球的乐趣。通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。

3、幼儿园中班体育教案:好玩的气球

彩色气球若干（数量多于幼儿人数），预先放置在活动室中间，用白布遮盖。旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。大鼓一只，一段轻松、活泼的音乐。活动重点：用身体的各个部位探索气球的多种玩法。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

幼儿将气球吹起来后，突然松开手，气球会像小老鼠一样四处乱跑，幼儿追赶。（3）幼儿反复玩游戏，进一步感受空气的流动性，体验玩气球的快乐。活动自然结束。

幼儿带着气球回去跟其他小朋友一起玩“气球跳舞”的游戏，注意遵守游戏规则。气球跳舞中班教案2 活动目标：能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。

4、《彩色气球》教案

《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数，并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

在音乐声中，教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。

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