大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于彩色气球飞上天小班教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍彩色气球飞上天小班教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班美术教案彩色的气球
2. 小班体育教案《让球飞起来》
3. 小班体育活动五彩球教案
4. 小班语言活动教案《气球飞高了》

1、幼儿园小班美术教案彩色的气球

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

小班美术五彩的气球教案1 教学目标：辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

幼儿园小班美术教案 篇1 气球宝宝飞上天 【活动目标】 认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。 选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。 积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

2、小班体育教案《让球飞起来》

师：小朋友再来试一试，看看这一次是否能让气球鼓起来。幼儿再次探索用身体的各个部位碰，教师在旁观察指导，发现有创新者及时给予鼓励。小结：你们本领真大，用我们的头，肩，背，屁股都能让气球让飞起来。

教师：我们来给皮球充气吧，气要从哪里才能进去呢？我们来一起找找看皮球的充气孔在哪里。（2）教师和个别幼儿用手动充气工具给2只皮球充气，让幼儿幼儿双手捧着皮球，感知皮球渐渐鼓起来的过程。

以下是我整理的幼儿小班体育游戏教案《球》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

将球夹在两腿的任何部位，向前跳。比赛开始，第一个同学夹球跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。

3、小班体育活动五彩球教案

游戏玩法：让幼儿把气球吹足气，突然放掉气球，气球会飞快的窜到空中，让幼儿从中体验到游戏的快乐。引导幼儿想一想气球还可以怎么玩？（比如：用头顶球、用肩膀、用膝盖、用手、用脚）并让幼儿展示玩法。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。根据色彩进行大胆合理的想象。能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标： 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。

4、小班语言活动教案《气球飞高了》

初步认识空气和皮球的关系。享受集体做游戏的乐趣。发展探索精神。【活动准备】皮球、气球、打气筒。【活动过程】出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。

两只色彩、形状相同的气球，其中一只有气一只气不足。气球皮、气球托，脚踩式、手推式气筒，油泥块若干。【活动过程】教师出示1只有气1只气不足的气球，引起幼儿给气球充气的愿望。

教师：你们想要拍气球吗？要拍气球要先学会一个动作以后才可以去拍气球。幼儿练习在原地向上跳，跳好后，幼儿在用手做拍气球的动作。教师指导幼儿的动作是否正确。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习团身钻、膝盖悬空、双脚跳等动作，发展幼儿四肢的肌肉力量和动作的协调性。 探索椅子的多种玩法，培养创新的精神。 体验一物多玩的乐趣，积极参与活动。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

到此，以上就是小编对于彩色气球飞上天小班教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于彩色气球飞上天小班教案的4点解答对大家有用。