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1. 二个小朋友玩气球的看图写话怎么写
2. 踩气球四年级作文
3. 我喜欢搂着超大气球睡觉还喜欢骑气球,我是男生?
4. 气球四年级作文
5. 《彩色气球》教案

1、二个小朋友玩气球的看图写话怎么写

有两个小妹妹，他们两个玩的真开心呀。一人手上帮忙拿着气球。一人在愉快的吹着气球。他们心里在想着等把气球吹好后，但两个人一起玩气球。

微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

一个冬天的早晨，寒风凛凛，小明起得很早，因为昨天他买了一个漂亮的气球，晚上都高兴得睡不着呢。小明吃完早饭，便迫不及待地穿着棉衣，戴着手套，带着气球蹦蹦跳跳地出去玩了。

他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。 可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护草坪”四个字。可他们三自个朋友就像没看见一样。

一天，小鸟的爸爸妈妈出去找吃的，小鸟待在家里，苦苦等待。小红想，不如我拿点食物给小鸟吃。小红想喂小鸟吃东西，可她不会爬树，怎么办呢？小红想到了一个办法。

2、踩气球四年级作文

踩气球作文1 星期四的下午，阳关灿烂，同学们怀着无比开心的心情和老师一起来到宽阔的操场上，玩踩气球游戏。

踩气球比赛作文1 “东风吹战鼓擂，乒乒乓乓谁怕谁！”从操场上空传来阵阵的口号声。我们五（四）班的同学正在举行踩气球大赛呢！ 我们整着整齐的队伍来到了操场。

踩气球游戏作文300字 篇1 说起“踩气球”大家并不陌生，不仅热闹非凡而且充满挑战，实在是太有意思了。这不，今天下午的作文课就让我和大家又过了一回“游戏瘾”。

踩气球游戏优秀作文1 我们班终于得了流动红旗，我高兴极了！老师带我们玩踩气球的游戏。我们每人准备了两个气球，老师让我们发扬同伴的力量，帮助别人把气球系在对方的腿上。

3、我喜欢搂着超大气球睡觉还喜欢骑气球,我是男生?

我喜欢气球，可以抱着气球睡觉。你爱怎么睡都可以啊，这是你的人身自由。你爱抱着气球也好，男朋友也好。

气球是易爆物品，平常的话是可以玩玩的，但不建议抱着睡觉哦。

4、气球四年级作文

踩气球四年级作文1 精彩万分的踩气球比赛就要开始了！你瞧，大伙儿正全神贯注地为心爱的气球“鼓劲”，不一会儿，大伙儿的气球已经吹得胀鼓鼓的。接着，大伙脚上各绑一个大气球，便纷纷上场了。

有趣的气球作文1 在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟正玩气球：我们先把气球吹得鼓鼓的，再拿绳子把绳子圈住，不让它漏气。

我深吸一口气，用力地吹。不一会儿气球就像一个小樱桃那样大。我又吹了几口气，它像芒果一样大。我再出几口气，它又变得像苹果那般大。后来气球越来越大，足足有篮球那样。

吹气球优秀作文1 今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。

本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《拍气球》，欢迎大家踊跃投稿。

5、《彩色气球》教案

《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数，并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

在音乐声中，教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

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