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1. 踩气球作文
2. 踩气球四年级作文
3. 亲子游戏踩气球游戏规则
4. 踩气球大班游戏活动教案

1、踩气球作文

踩气球四年级作文1 精彩万分的踩气球比赛就要开始了！你瞧，大伙儿正全神贯注地为心爱的气球“鼓劲”，不一会儿，大伙儿的气球已经吹得胀鼓鼓的。接着，大伙脚上各绑一个大气球，便纷纷上场了。

【篇一】小学三年级踩气球作文范文 今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。

踩气球游戏作文300字 篇1 说起“踩气球”大家并不陌生，不仅热闹非凡而且充满挑战，实在是太有意思了。这不，今天下午的作文课就让我和大家又过了一回“游戏瘾”。

裁判员一声“开始”，我就使出浑身的劲儿踩气球，气球好像要逃跑似的往左一闪，哎呀，我踩偏了，气球往左滚。

本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《踩气球》，欢迎大家踊跃投稿。 “开始”，随着老师的一声令下，一声场别开生面的踩气球大赛开始了。

2、踩气球四年级作文

踩气球作文1 星期四的下午，阳关灿烂，同学们怀着无比开心的心情和老师一起来到宽阔的操场上，玩踩气球游戏。

踩气球比赛作文1 “东风吹战鼓擂，乒乒乓乓谁怕谁！”从操场上空传来阵阵的口号声。我们五（四）班的同学正在举行踩气球大赛呢！ 我们整着整齐的队伍来到了操场。

踩气球游戏作文300字 篇1 说起“踩气球”大家并不陌生，不仅热闹非凡而且充满挑战，实在是太有意思了。这不，今天下午的作文课就让我和大家又过了一回“游戏瘾”。

踩气球游戏优秀作文1 我们班终于得了流动红旗，我高兴极了！老师带我们玩踩气球的游戏。我们每人准备了两个气球，老师让我们发扬同伴的力量，帮助别人把气球系在对方的腿上。

【篇一】小学三年级踩气球作文范文 今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。

3、亲子游戏踩气球游戏规则

每只脚上绑3—4个气球。然后在裁判发出指令后，选手想方设法踩爆对手脚上的气球。如果一方脚上气球已经全部踩破，比赛结束。3分钟后，若双方都不能将对手气球全部踩破，则裁判吹哨终止比赛，视为平局。

在踩气球游戏开始前，需要准备彩色气球、橡皮筋和绑腿的绳子，踩气球的亲子游戏规则是，将气球捆绑在脚上，然后在规定时间内互相踩对方的气球，看谁剩下的气球最多即为获胜者。

踩气球游戏的基本规则是：参与者将气球绑在脚踝上，通过踩破对手的气球来得分，最后留下气球未被踩破的参与者即为胜者。详细规则如下：游戏准备 气球选择：一般选择中等大小、颜色鲜艳的气球，以便于观察。

活动身体：重点脚及小腿按摩。吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。

4、踩气球大班游戏活动教案

老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。

通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动身体：重点脚及小腿按摩。吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。

每只脚上绑3—4个气球。然后在裁判发出指令后，选手想方设法踩爆对手脚上的气球。如果一方脚上气球已经全部踩破，比赛结束。3分钟后，若双方都不能将对手气球全部踩破，则裁判吹哨终止比赛，视为平局。

对于第二点问题，我们可以在游戏前进行热身活动，让幼儿逐渐适应踩气球的动作，提高其自信心。对于第三点问题，我们可以在活动中引导幼儿跑步时发力更加有力，或者对跑步速度较慢的幼儿进行特别鼓励和帮助。

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