大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于彩色的气球小班互动数学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍彩色的气球小班互动数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 《彩色气球》教案
2. 幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计
3. 幼儿园小班美术教案彩色的气球
4. 六一节小朋友用27个彩色气球布置教室,按照2个红气球,2个黄气球,1个蓝...
5. 幼儿园小班数学教案

1、《彩色气球》教案

《彩色气球》教案 篇1 活动目标 让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。 学习10以内点数，并能说出物品数量。 培养孩子的观察能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

在音乐声中，教师带领幼儿手拿气球进入活动内做律动活跃气氛。

2、幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计

教师出示各种不同颜色大小的气球，每组三个，请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

幼儿自由想象气球的玩法）师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。 鼓励幼儿探索气球变鼓得原因，感知气球的存在。 小气球玩累了，让它在你们的椅子下面休息一下。

小班健康吹气球教案篇一：《瓶子吹气球》教案详案 活动名称：科学《瓶子吹气球》（实验） 设计意图 幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿进行的科学研究，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。

3、幼儿园小班美术教案彩色的气球

幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。活动准备：各种颜色的气球若干。油画棒，画纸。活动过程：出示气球，激发兴趣。

小班美术五彩的气球教案1 教学目标：辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。

4、六一节小朋友用27个彩色气球布置教室,按照2个红气球,2个黄气球,1个蓝...

÷（2 2 1）=27÷5=5……2，布置了5组，还有2个，由于从红气球开始，所以剩下的2个也是红气球，2×5 2=12，一共12个红气球。

共有27个气球，按照2红3蓝排列的话，红色的气球一共有27÷5=5，余2也就是有2×5 2，等于12个红气球。

解：红黄绿蓝共4种颜色，所以 27÷4=6余3 所以第27个气球是绿色。

个蓝球，2个红球，3个黄球，一共是6个球。用45除以6得7，余数是3。余数是3表示按顺序挂了1个蓝球和2个红球。前面一共有7组，按1个蓝球，2个红球，3个黄球顺序排列，再用3乘以7，得21，所以黄球挂了21个。

5、幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。

幼儿园小班数学教案 篇1 教学目标： 复习基数1～4，初步感知序数1～4； 认识卵生动物。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 体验数学排序活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 学习用目测的方法比较物体大小。 有兴趣参加数学活动。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 乐于探索、交流与分享。

到此，以上就是小编对于彩色的气球小班互动数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于彩色的气球小班互动数学的5点解答对大家有用。