大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园分享氢气球的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园分享氢气球的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园大班《氢气球危险多》教案
2. 幼儿园气球的16种玩法
3. 幼儿园科技小实验会飞的气球

1、幼儿园大班《氢气球危险多》教案

练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。乐意参与活动，知道遵守交通规则。（红灯停、绿灯行）活动预备：音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

首先，在教育理念上，本节课是培养幼儿在玩中学，玩中做，玩中思，首先使幼儿的初步探究，在初比拼中幼儿发现问题，对陀螺进行改进。

、让幼儿观察：让气球撒的气能吹动小朋友的头发，发现里面有空气。 （3）、让幼儿玩踩气球的游戏，感受易碎的气球。告诉孩子不要把破了的气球含在嘴里。 认识氢气球。探索怎样让气球留在自己身边。

2、幼儿园气球的16种玩法

游戏玩法：两手把气球往上抛，在落地之前要再次往上抛，并且在两次抛的间隔里要把乒乓球从一个盒子运送到另一个盒子。先运送完乒乓球的人获胜。气球触地为失败。

幼儿园气球的16种玩法如下：气球玩法一：一个人玩的时候，可以对着墙或房顶拍打气球，可以挑战单手，气球不落地。连续接球次数、头顶气球等多项挑战。活动了我们的手脚，有益于身心健康。

气球投掷：将气球放在房间中央或者墙上，让孩子们距离气球不同距离进行投掷。气球拔河：将气球当做绳索，让两个队伍分别拉着气球进行拔河比赛。气球拼图：将气球画上不同的图案，让孩子们拼凑成一个完整的图案。

气球的16种玩法：第一种：单人情况可以将气球扔起，抬头吹气球使气球不落地，看看谁坚持的时间长。第二种：两个人站在两侧，互相用手拍打气球给对方。第三种：双人背靠背夹球，利用背部把气球挤爆。

3、幼儿园科技小实验会飞的气球

准备材料 一根细绳子、一根吸管、一只气球、胶带。操作步骤 把细绳子穿过吸管，在两端分别系好。把细绳子拉直，并固定在两个支点上，使之水平或略微倾斜。把气球吹大，并用手捏住吹口。

气球是孩子喜欢的玩具，通过该实验让小朋友对气球会飞有一个直观的印象，并在老师的启发下对气球为什么会飞的原理有一初步了解。

第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。

通过这个小实验，我恍然大悟，原来，对着话筒说话，使话筒底部的金属膜片随声音而振动，并带有磁性簧片振动，在电磁线圈，产生感应电流，电流经导线传至受话一方，使受话器上的膜片产生相应的振动，将话音还原。

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