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1. 幼儿园安全教案《不玩氢气球》
2. 幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思
3. 开学第一课教案幼儿园中班
4. 小班教导健康吹气球教案
5. 幼儿园大班《氢气球危险多》教案

1、幼儿园安全教案《不玩氢气球》

通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。

练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。乐意参与活动，知道遵守交通规则。（红灯停、绿灯行）活动预备：音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

建立幼儿自我保护意识。懂得在游戏中防止伤害。活动准备：《英蕊乐园》儿童英语故事1“气球”的动画片光盘。活动实施：导入：播放《英蕊乐园》儿童英语故事1“气球”的动画片。

通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。

在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。 自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。 萌发幼儿对体育活动的热爱之情。

2、幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思

气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

．知道气球变鼓是充入了空气。2．通过气流吹在脸上，感知空气的存在。3．感知空气从气球中冲出的有趣现象。4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 知道气球变鼓是充入了空气。 通过气流吹在脸上，感知空气的存在。 感知空气从气球中冲出的有趣现象。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、开学第一课教案幼儿园中班

中班开学第一课教案精选篇1 教学目标 喜欢朗诵儿歌。 学习做值日生，逐渐培养为他人服务的意识。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班开学第一课的教案1 活动目标： 了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

幼儿园中班开学第一课教育教案 篇1 活动内容： 《安全第一课》 活动目标： 巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

幼儿园中班学期开学第一课教案1 目标： 理解故事内容，学习故事中的对话。 体验开开心心上幼儿园的情感。

4、小班教导健康吹气球教案

小班吹气球说课稿 说教材：新课程标准指出： 说教材： 事物的习惯，有意识地丰富学生的见闻，珍视个人的独特感 受，积累习作素材。

于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及能够愿意和朋友分享。活动目标：初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

幼儿园小班教案的设计要注重体现幼儿的自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式。下面是由我带来的“幼儿园小班语言活动：胖熊吹气球”，欢迎阅读。

5、幼儿园大班《氢气球危险多》教案

练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。乐意参与活动，知道遵守交通规则。（红灯停、绿灯行）活动预备：音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

首先，在教育理念上，本节课是培养幼儿在玩中学，玩中做，玩中思，首先使幼儿的初步探究，在初比拼中幼儿发现问题，对陀螺进行改进。

、让幼儿观察：让气球撒的气能吹动小朋友的头发，发现里面有空气。 （3）、让幼儿玩踩气球的游戏，感受易碎的气球。告诉孩子不要把破了的气球含在嘴里。 认识氢气球。探索怎样让气球留在自己身边。

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