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1. 如何提高美术教学能力
2. 幼儿园大班《花生壳粘贴画》教案
3. 花生壳怎么做美术漂亮又简单

1、如何提高美术教学能力

教师要具有全面的知识技能。教师的知识是否丰富全面，能力是否强，直接关系到是否能教好学生。因此，从事教育教学的教师必须不断地学习，不断地增加脑子里的“信息量”，不断地提高自身的理论和业务水平。

在教学目的中也明确指出通过美术教学，向学生传授美术基础知识和基本技能，提高学生的审美能力。

优化教学环境，激发学生学习动机 开阔学生视野 提高审美素质在美术教学中， 运用多种媒体进行美术欣赏， 为学生创设丰富多彩的形声信息， 从而引导学生进入作品的特定氛围， 如见其人， 如闻其声， 如临其境。

鼓励、引导学生创作方法要“多变”感受与众不同的快乐创造性思维训练能有效地开拓和更新学生的思维方式和表达方式，具有明显的效用性，对学生创造能力的培养具有很重要的作用，为美术课堂练习注入了新的活水。

培养学生形成良好的学习习惯，如早起晨读，帮助学生掌握学习策略。

2、幼儿园大班《花生壳粘贴画》教案

幼儿互相欣赏，教师指导幼儿欣赏：谁的构图大，谁的粘贴均匀、牢靠等。

幼儿园大班教案 篇2 活动目标 了解花生的多种用途。 初步学习花生壳贴花的简单方法，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿初步的创造能力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，然后选择你喜欢的种子粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。 （2）幼儿黏贴种子画。 作品欣赏、评价。

教师出示已在绘画纸上画好的不倒娃娃头，请幼儿观察画面缺什么（胖身体），请幼儿与老师共同为娃娃粘贴胖身体，让幼儿练习二指捏的精细动作，发展幼儿手眼协调能力。

3、花生壳怎么做美术漂亮又简单

花生壳贴画：花生壳贴画是一种利用花生壳拼贴而成的平面艺术作品。制作时，需要先将花生壳清洗干净并晾干，然后根据设计好的图案将花生壳逐一粘贴在纸面上。

首先，准备一张硬卡纸，如下图所示。用圆规在上面画两个圆，如下图所示。周边再画6个，如下图所示。先将胶水涂在中间的圆上面，再把铅笔屑粘到中间的圆，如下图所示。

瓜子壳和花生壳可以做贴画，用它来做一个贴的动物的图像比较好。

花生壳灯笼怎么做的如下：材料准备：卡纸（红色、黄色）、普通手工纸（红色、黄色）、金色闪光海绵纸、金色纸胶带、胶水、尺子、水笔、手工白胶。操作步骤：剪一片7x7cm正方形红色卡纸和2条1cm宽的黄色纸条。

在欧先生看来，自家的花生壳剥出来后直接扔掉有些浪费，就直接就地取材，选择用花生壳来做灯笼了。一开始也只是抱着试一试的态度，不曾想做出来的灯笼还算不错，也获得了不少人士的喜爱。

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