大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童创意美术热气球实验的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童创意美术热气球实验的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何做热气球实验
2. 热气球小实验的做法
3. 中班美术教案热气球教案

1、如何做热气球实验

将整开纸沿窄边剪去一条，把余下的部分粘成一个纸筒。 将裁下的一条从中间裁断，粘成一方形，在方纸内画一个尽可能大的圆，剪下来，做热气球的顶盖，粘在纸筒的一端。

首先准备好一个氢气球.然后在纸杯上钻两个孔。用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定.然后将丝带中间的部位绑在内氢气球上。在纸杯中放入牙签，增加重量，这时候氢气球是落在桌面上的状态。

用打火机点燃蜡烛 把罐子盖在蜡烛上面 将塑料袋套在罐子上面，放置一两分钟，等待袋子受热膨胀。松手，塑料袋飞起来。实验小贴士 注意用火安全，请在家长陪同下完成。

第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。

用火柴烧烤餐巾纸或绸布下方的气球，需要加热一段时间，直到热气充满气球并让它缓缓升高。原理：热气球的正常升空原理是利用热空气比冷空气轻的特性。

2、热气球小实验的做法

首先准备好一个氢气球.然后在纸杯上钻两个孔。用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定.然后将丝带中间的部位绑在内氢气球上。在纸杯中放入牙签，增加重量，这时候氢气球是落在桌面上的状态。

将整开纸沿窄边剪去一条，把余下的部分粘成一个纸筒。 将裁下的一条从中间裁断，粘成一方形，在方纸内画一个尽可能大的圆，剪下来，做热气球的顶盖，粘在纸筒的一端。

在餐巾纸或绸布的中心点上放置一个蜡烛。将餐巾纸或绸布四个角折向中心，并用火柴点燃蜡烛。用火柴烧烤餐巾纸或绸布下方的气球，需要加热一段时间，直到热气充满气球并让它缓缓升高。

首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。尽量将电吹风的速度调的很慢。

3、中班美术教案热气球教案

中班美术教案热气球教案1 活动目标： 尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。 在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。

活动准备：绿色，蓝色的小花若干，幼儿美术用书《乘热气球旅行》。活动重点：学画热气球，了解热气球的基本构图；活动难点：能尝试画出与别人不一的热气球。活动过程：复习ABAB的排列。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

中班教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对科技小实验的兴趣； 培养幼儿观察的敏锐性、持久性，让幼儿在玩空气球和氢气球的过程中了解空气球要施加外力才能飞起来，而氢气球不需要施加任何力，自己就能飞起来。从而感知氢气比空气轻的原理。

幼儿园美术教案 篇1 设计思路： 随着主题活动“我在马路边”的深入开展，幼儿对马路周边的环境事物越来越关注了，包括家门前、幼儿园门前、马路边的，他们会经常和同伴讨论马路边发现的新事物。

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