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1. 中班美术教案热气球教案
2. 小学生二年级作文热气球我和小熊
3. 气球小熊的做法步骤
4. 看图写话小熊的热气球是怎样飞上天的

1、中班美术教案热气球教案

中班美术教案热气球教案1 活动目标： 尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。 在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。

活动准备：绿色，蓝色的小花若干，幼儿美术用书《乘热气球旅行》。活动重点：学画热气球，了解热气球的基本构图；活动难点：能尝试画出与别人不一的热气球。活动过程：复习ABAB的排列。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

中班教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对科技小实验的兴趣； 培养幼儿观察的敏锐性、持久性，让幼儿在玩空气球和氢气球的过程中了解空气球要施加外力才能飞起来，而氢气球不需要施加任何力，自己就能飞起来。从而感知氢气比空气轻的原理。

2、小学生二年级作文热气球我和小熊

美好的一天阳光明媚的一天，小熊在路上看热气球馆，心想：我要和小羊一起飞上天去。于是，小熊在路上打电话跟小羊说：“小羊你愿不愿意跟我一起去热气球馆，我们飞上天空看美丽，多变的云朵。”小羊回答说：“我很愿意。

小学生二年级作文《我和小熊》晚饭后散步在广场，每当看到别人溜小狗时，我都会想起我们家养的“小熊”。它是一只纯种的“斗牛士”。性别“男”，特长会做“坐”、“卧”、“站”、“叫”等基本的动作，很讨人喜欢。

天空越来越亮，热气球也开始点火充气。它也慢慢地站了起来，我们小心翼翼的抓到了吊篮，里面的叔叔给我们讲了要求，然后热气球就缓慢的开始升空，热气球越飞越高。

这天，是小熊的生日。熊妈妈特地到超市买了五颜六色的一束气球，有红的，像一个太阳，有黄的，像一朵油菜花，有蓝的，像一朵兰花，有绿的，像一块翡翠，有紫的，像一朵紫罗兰。小熊看到了，立刻就喜欢上了。

3、气球小熊的做法步骤

小熊造型 准备一个长气球尾部留10cm左右长度然后充满气，从头至尾依次拧出6cm的气泡。将第一个气泡与最后一个气泡的结尾处相拧，也就是与剩余的气球连接在一起。

先把气球打气，然后再打结。尾巴的地方留大概四公分的长度。在气球的头部拧一节小气球，再握住第一节小气球，扭出一个比这一个大一些的小气球。

打气之前先稍微的拉一拉，增加韧性，然后进行打气，尾端预留9厘米，气不要打的太足。连续拧六个单球泡，分别长5厘米。连续拧的过程，左手握住球泡，右手顺时针拧住，就可以防止气球散掉。

剩下的气球我们拿三分之二来拧三个单向炮，是用来做小熊的脖子和手的，并没有规定的长度，因为每个人的气球打的长度都不一样，所以说大家按照自己的感觉走。

4、看图写话小熊的热气球是怎样飞上天的

气球随着小熊越飞越高，小熊吓得脸色刷白，哇哇大哭。熊妈妈连忙跳起来，伸手去拉小熊，可是小熊飞得太高，熊妈妈抓不着，它急的像热锅上的蚂蚁团团转。

”大伙欢呼雀跃地换好宇航服，一按电钮，“嗖”的一下，热气球立刻就变成“飞船”，“飞船”在欢歌笑语声中行驶了一段时间后，突然停了下来，我们打开“飞船”，“哈，原来已经到月亮上了。

一只热气球通常携带足够的石油液化气或丙烷能持续飞行两个小时，但一些因素也影响飞行的执续时间，例如：气温、风速、吊篮重量（包括乘客）和在当天飞行的具体时间。

这样，热气球便在浮力的作用下升起来了。随着空中微风，热气球可以飘移。类似这种气球，我国很早以前就曾用它作为军事上的信号。

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