大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于模拟热气球上升实验作业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍模拟热气球上升实验作业的解答，让我们一起看看吧。

1. 热气球实验:探究“热空气上升,冷空气下降”的奥秘
2. 热气球怎么做科学小实验
3. 热气球的实验方法是怎么做的?
4. 为什么热气球飞不起来呢?

1、热气球实验:探究“热空气上升,冷空气下降”的奥秘

本次实验旨在让学生亲手制作热气球，观察其上升与下降的奥秘，理解“热空气上升，冷空气下降”的原理。在实验环节中，学生们将通过操作过程，发现塑料袋因受热而逐渐膨胀，并缓缓升向空中。但当热度散去，塑料袋便会慢慢下落。

根据阿基米德原理，物体在空气中所受的浮力大小等于它所排出的空气所受的重力大小。热气球中因为气体受热膨胀，体积变大，所受浮力增大，便可以上升。冷空气由于遇冷收缩，体积减小，所受浮力变小，因此下降。

热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小，相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。

我们根据“热空气上升，冷空气下降”的原理，把热气球内的空气用燃烧器加热，加热以后的热空气变得比球外的空气轻，气球便能升空了。当要降落的时候，只要把燃烧器关掉，球内的空气慢慢冷却，气球也就可以下降了。

冬季取暖时，室内热空气上升，冷空气下降，是由于分子的热运动。冬季取暖时，所以假定室内存在能量源，并且在下方，当然能量源周围会存在冷空气。

2、热气球怎么做科学小实验

在餐巾纸或绸布的中心点上放置一个蜡烛。将餐巾纸或绸布四个角折向中心，并用火柴点燃蜡烛。用火柴烧烤餐巾纸或绸布下方的气球，需要加热一段时间，直到热气充满气球并让它缓缓升高。

制作方法见下面：首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。

自制热气球 首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 尽量将电吹风的速度调的很慢。

科学小实验一年级简单有原理如下：漂浮的鸡蛋：将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大，所以鸡蛋会浮起来。

3、热气球的实验方法是怎么做的?

将整开纸沿窄边剪去一条，把余下的部分粘成一个纸筒。 将裁下的一条从中间裁断，粘成一方形，在方纸内画一个尽可能大的圆，剪下来，做热气球的顶盖，粘在纸筒的一端。

第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。

在餐巾纸或绸布的中心点上放置一个蜡烛。将餐巾纸或绸布四个角折向中心，并用火柴点燃蜡烛。用火柴烧烤餐巾纸或绸布下方的气球，需要加热一段时间，直到热气充满气球并让它缓缓升高。

点燃喷灯，将空气加热后从气囊底部开口处充入气囊。升空飞行后，控制喷灯的喷油量操纵气球的上升或下降。热气球出现得最早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。

4、为什么热气球飞不起来呢?

热气球的重量太大。热气球的重量太大会使热气球收到的压力增大，从而无法飞起来，应使用质量较轻的材质。

不足的加热：热气球需要通过加热气球内部的空气来产生浮力，使其能够升空。如果加热不足，热气球内部的空气温度不够高，浮力不足以克服重力，导致无法升空。可能的原因包括使用的燃料不够燃烧充分或热源不足等。

密度小。热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小，相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。所以热气球飞塑料热气球飞不起来。热气球（HotAirBalloon）是一个比空气轻，上半部是一个大气球状，下半部是吊篮的飞行器。

使气球内气体受热膨胀，相对密度降低，则气球内部的气体质量会降低到很小，使空气对热气球整个体系的浮力大于它所受的重力。

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