大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于能抓住气球的杯子的做法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍能抓住气球的杯子的做法的解答，让我们一起看看吧。

1. 能抓住气球的杯子发现和解释
2. 杯子怎么抓气球?
3. 适合初二学生做的物理小实验

1、能抓住气球的杯子发现和解释

用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子吸住，原因是气体的热胀冷缩。用开水加热杯子，杯子里的空气受热膨胀体积变大，而杯子的体积近似不变，所以相当于杯子里的空气变少。

杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

从宏观上说是：物质具有受热膨胀的物理性质。 从微观上说是分子之间存在间隙。且温度越高分子越冬越剧烈。汤热后的杯子内部的空气因温度升高而膨胀，导致内部空气密度较小，立即扣在气球上后，由于杯口和气球都很平滑。

这说明空气也具有热胀冷缩特性，杯子加热时杯内空气由于加热而膨胀外溢，扣住气球时杯子冷却，杯内空气因冷却收缩从而产生（相对于热胀时）的负压，所以就会产生吸住气球的现象了。

导致内部空气密度较小，立即扣在气球上后，由于杯口和气球都很平滑，这样杯口就会被气球秘密封住，杯子内部的空气因温度降低而冷缩，导致杯子内部空气气压变小，小于外边气压，气球和杯子就在外部大气压下，被压在了一起。

2、杯子怎么抓气球?

对气球吹气并且绑好。将热水（约70℃）倒入杯中约半杯。热水在杯中停留20秒，把水倒出来后立即将杯口紧密地倒扣在气球上。轻轻提起杯子，可以看到气球被杯子抓起来了。

杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

轻轻把杯子连同气球一块提起。实验原理杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的；用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压强变小就可以。

吹起一个气球，不要吹的太饱，倒一杯热水，将水倒掉迅速将杯子扣到气球上，杯子就抓住气球了。这是由于杯子里的空气冷缩造成的。

杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的；用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压强变小，因此可以把气球吸起来。这与气体随温度变换压强也随之变化有关，温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。

3、适合初二学生做的物理小实验

做压强实验 用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

适合初二学生做的物理小实验如下：能抓住气球的杯子 对气球吹气并且绑好，将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯；热水在杯中停留20秒后，把水倒出来，立即将杯口紧密地倒扣在气球上；轻轻把杯子连同气球一块提起。

悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。

科技小实验 让火柴跳舞星期天，我和爸爸一块儿做了个“火柴跳舞”的实验。 按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。

水球实验：将一个充满水的气球放在冰箱冷冻室中，等待一段时间后取出。你会发现气球变得更大，这是因为水在冷冻过程中膨胀了。

到此，以上就是小编对于能抓住气球的杯子的做法的问题就介绍到这了，希望介绍关于能抓住气球的杯子的做法的3点解答对大家有用。