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气球小皮球的做法(气球小皮球的做法教程)

气球小皮球的做法(气球小皮球的做法教程)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于气球小皮球的做法的问题,于是小编就整理了4个相关介绍气球小皮球的做法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园小班皮球教案
  2. 幼儿园小班皮球教案
  3. 用纸做皮球怎么做
  4. 快!!科技小发明制作方法!!!就剩两天啦啊啊啊!!赏悬20啊!

1、幼儿园小班皮球教案

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 各种实物(如碗,皮球等) 雪花片大的,小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半,大小筐各一只。

观察皮球,讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。 出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。 教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 各种实物(如碗,皮球等) 雪花片大的,小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半,大小筐各一只。

观察皮球,讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。 出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。 教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标 知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。

2、幼儿园小班皮球教案

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 各种实物(如碗,皮球等) 雪花片大的,小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半,大小筐各一只。

观察皮球,讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。 出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。 教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 各种实物(如碗,皮球等) 雪花片大的,小的和幼儿人数相等。 大小皮球各半,大小筐各一只。

观察皮球,讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。 出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。 教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。

3、用纸做皮球怎么做

取一张报纸,剪成正方形,折出对角线。将正方形的四个角如图上折。再次将小正方形的四个角如图对折。将折后的三角形下方的小角塞入三角形里。

用纸做皮球的难度很大,以下是一些步骤:1,把纸撕碎,用水完全浸湿。2,吹一个圆形气球。3,把打湿的纸均匀的贴在气球表面,多贴几层。4,晾干。5,捅破气球。

首先准备好一张正方形的卡纸,注意纸不要太硬。把纸往中线内折,折成一个三角形。把四个角往三角形的尖端折,折成菱形。把菱形的两边角往中线折。把顶端几个角折到小三角形里。

首先准备一张正方形纸,对折一下。然后一个角向前折,一个角向后折。然后撑开呈一个双三角形。再将角沿着中线折叠,如图所示。然后再将两对角沿着中间折,如图所示。如图,上面那两个角往下折。

用纸做一个球的做法如下:材料:正方形卡纸。把正方形卡纸斜着对折一下。折成一个三角形。然后撑开呈一个双三角形。再将角沿着中线折叠,如图所示。然后再将两对角沿着中间折,如图所示。

4、快!!科技小发明制作方法!!!就剩两天啦啊啊啊!!赏悬20啊!

创新小发明制作方法自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

信号接受器制作,材料:破雨伞、电线,拿把破雨伞,把布拆掉,拿一条电线,一头接电视或收音机,一头接到伞上面,就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。

制作方法见下面:首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁(同为N或者同为S)分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现,电池不停的穿梭在铜线圈中了。

科技小发明手工小制作方法大全如下:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

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