大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于带造型气球去幼儿园玩的问题，于是小编就整理了3个相关介绍带造型气球去幼儿园玩的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班科学活动:好玩的气球
2. 幼儿园气球的16种玩法
3. 上课时让幼儿带什么样的简单气球头饰

1、小班科学活动:好玩的气球

你们也能发出和我一样的节奏吗？我们请铃鼓和你们的气球玩一个节奏对对碰的游戏，气球的节奏要和铃鼓一样。 自由玩球，探索玩法。

运用多种感官感知气球的特点。体验玩气球、分气球的乐趣。活动重难点：学习用各种感官感知气球的特点，知道气球是轻轻地可以飘起来、是透明的可以看到周围的物体、是五颜六色的很漂亮。

气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

活动目标： 知道气球变鼓是充入了空气。通过气流吹在脸上，感知空气的存在。感知空气从气球中冲出的有趣现象。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。

幼儿园小班科学《好玩的球》教案1 活动目标：探索并感知球的基本特征。了解球的种类，体验玩球的乐趣。通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。

2、幼儿园气球的16种玩法

游戏玩法：两手把气球往上抛，在落地之前要再次往上抛，并且在两次抛的间隔里要把乒乓球从一个盒子运送到另一个盒子。先运送完乒乓球的人获胜。气球触地为失败。

幼儿园气球的16种玩法如下：气球玩法一：一个人玩的时候，可以对着墙或房顶拍打气球，可以挑战单手，气球不落地。连续接球次数、头顶气球等多项挑战。活动了我们的手脚，有益于身心健康。

气球投掷：将气球放在房间中央或者墙上，让孩子们距离气球不同距离进行投掷。气球拔河：将气球当做绳索，让两个队伍分别拉着气球进行拔河比赛。气球拼图：将气球画上不同的图案，让孩子们拼凑成一个完整的图案。

气球的16种玩法：第一种：单人情况可以将气球扔起，抬头吹气球使气球不落地，看看谁坚持的时间长。第二种：两个人站在两侧，互相用手拍打气球给对方。第三种：双人背靠背夹球，利用背部把气球挤爆。

气球的玩法：踩气球：2-3人脚上绑上多个气球，相互踩，剩气球多是人获胜。DIY制作：用长型气球可以制作成各种小动物、花朵、衣服等，来一场DIY大赛。

3、上课时让幼儿带什么样的简单气球头饰

出示开心大气球，引起幼儿注意，调动幼儿情绪。 简单小结开学以后的情况，并告诉幼儿，高高兴兴上幼儿园的孩子都能得到一个开心气球。 一边打气，一边给幼儿念有关儿歌。 把充好的气球，一一送给幼儿，引导幼儿学说“谢谢”。

哦托班课本的教案-开心宝宝 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞，幼儿欣赏，可跟着拍手或扭动身体。 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃，让他们跟随大班 幼儿一起跳舞。 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹，并帮助他们戴上。

小鸟、老鹰头饰各一个。音乐磁带，包括、、、四个音乐片段。过程：快乐的气球。———我们一起来听音乐扮演一只快乐的气球吧！———播放音乐，引导幼儿按音乐节奏做动作，自由表现气球高高兴兴的样子。

幼儿根据画面大胆想象，猜测与讲述。 幼儿自由讨论，教师进行指导。 幼儿分两组：男孩子扮演小气球，女孩子扮演小鸡。

让幼儿懂得帮助别人的快乐。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

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