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1. 隔着气球听声音变大的原因?
2. 给你一个充有空气的气球,请你做几个有关声现象的实验。要求写出实验方法...
3. 嘴贴着气球喊为什么声音会变大?里面哈气满了就不会变大
4. 一次航海的轮船上有一个气象学家他拿着一个氢气球放到耳边听了一会儿...

1、隔着气球听声音变大的原因?

任何声音的发出和传播都是依靠空气或者说物体的震动，气球因为它的弹性，所以相当于一张膜，嘴贴在上面，说话自然就起到了放大的作用，就像一面鼓的鼓皮一样。

声音在空气中传播速度平均是340m/s，在二氧化碳中传播的更快些，360-370m/s，由于气球是固体，又增加了传播速度。

腼腆、怯场还与个人的性格气质有关，一般来说，属于内倾性格和抑郁型气质的人较多出现这种情况，怯场心里，其实很大程度上是被恐惧感所控制，导致无法正常发挥，或者大大失常。

首先，声音是由物体振动产生的。手摩擦气球时，气球和空气都会发生振动，所以产生声音。声音的大小在物理上称为响度，是由振动的幅度决定的。也就是说，摩擦的力度越大，产生的声音越大。

不过，介质密度会影响声波的速度和音色（音色就是钢琴发出的中央c音，听起来会与大提琴弹奏的中央c音不同）。所以当你凑近聆听刚吸了氦气的人说话，会发觉他的声音没这么清澈，反而像是唐老鸭在讲话。

2、给你一个充有空气的气球,请你做几个有关声现象的实验。要求写出实验方法...

用针扎破，听到爆破声；用蜡烛烧破，听到爆破声，蜡烛熄灭，说明是空气震动发声；放入水下扎破，同样听到爆破声，说明声音的产生是介质的震动。

实验现象：气球在振动 实验结论：声音由振动产生 在 地上 放一些纸屑，然后在纸屑旁 刺破气球 ，纸屑飞动，说明声音能传递能量。

实验器材：气球 实验步骤：用手捂在一只吹圆的气球上，请另一名同学用嘴贴着气球讲话，听其声音，感其振动。

将气球吹入适量的空气并系好口，平放在桌子上，在上面放一硬纸片。

你好！你所写的“实验与观察”若是指初中物理的《声现象》中，“声音是怎样产生的”的几个演示实验，则回答如下：【问题提出】声音是怎样产生的？【实验与观察】（1）把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋振动发出声音。

3、嘴贴着气球喊为什么声音会变大?里面哈气满了就不会变大

如果，气球刚开始是没有被膨胀起来的话，是可以吹得大的。只不过大到一定承度就不能再大了。（因为吹气的时候，气球内部的气压是会比瓶子内部的气压大的。

讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。

喉结并不一定会导致声音变粗，声音粗细更多是由声带长短及厚薄决定的 首先，不论男女，都是有喉结的，区别只在于是否突出。一般男性喉结比较明显及突出，但是女性并不是没有喉结，只是不如男性明显和突出而已。

所贴胶带的层数，会影响刺穿后的气球变化的。气球表面贴上胶带后，就减缓了气球被刺破时的快速失压。由于胶带能将气球表面粘住，而且胶带不具有弹性，刺破的小洞不会迅速拉开，爆炸。

4、一次航海的轮船上有一个气象学家他拿着一个氢气球放到耳边听了一会儿...

因为风暴会产生人耳朵听不见的低频次声波，但是可以传播得很远。气球把这微小的震动放大了，使人感觉到了次声波，所以他“预知”了风暴。

当人将氢气球贴近耳朵，会感受到耳朵内部针刺般疼痛，因此可预报海上风暴 。

这是初中物理吧...远处发生风暴产生次声波，次声波传播速度比风浪速度快得多，并引起气球的振动，从而使接近氢气球的人感受到强烈震动，并以此判断风暴。

简洁海啸一般是由海底地震诱发的，通过听氢气球的特殊的共振声，可以判断出有没有引发海啸的海底地震波！海啸是一种灾难性的海浪，通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级5以上的海底地震引起。

作文1： 《茂密的森林》 从前有一个茂密的森林，它位于大山的深处。这个森林充满了神秘和魅力，吸引着无数的动植物生灵。 这片森林四季常绿，树木高耸入云，形成了一片苍翠的天幕。

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