大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用气球测试水深的原理是啥的问题，于是小编就整理了5个相关介绍用气球测试水深的原理是啥的解答，让我们一起看看吧。

1. 物理题(要解释哦):一气球以2m/s的速度匀速竖直上升,下方是平静的湖面...
2. 气球在水中体积相对于在空气中是变大还是变小,大气压强为100000帕,1...
3. 50个简单的科学小实验及原理
4. 装置中气球的作用是
5. 用气球可以做出什么实验?

1、物理题(要解释哦):一气球以2m/s的速度匀速竖直上升,下方是平静的湖面...

m/s 22s 楼下的人很不道德啊，不过说的很对。楼主问我原因，也就是这个意思。就是因为参照物相对运动的原理。平面镜成像。建议多看看基础知识，应该是初学者吧，这类问题不难，以后你会很清楚的。

气球匀速直线运动是因为浮力等于阻力，受力为零所以要么静止要么匀速直线运动。这里气球不能静止，原因是浮力是恒定的，但阻力随着速度增大。

2、气球在水中体积相对于在空气中是变大还是变小,大气压强为100000帕,1...

应该是变大。。我估计的 因为大气的压强P，比液体的压强P要大，所以当气球在水中时，由于水中的气球内部压强比外部水的压强大，所以气球的表皮会因内部压强的压力而涨大。

所以气体体积会变小。要注意的是后来的压强，不但有水的压强，而且有大气压的压强。举个例子，比如，人在空气中受到大气压强，潜水后感到压强增加。

气球变小。气球摁入水中，压强越来越大，越往下水压力越大，然后把气球挤得越小，体积变小，则浮力变小。

如果忽略大气中积雨云，或者一些特殊的风力影响。

3、50个简单的科学小实验及原理

科学小实验及原理如下：筷子提米 将筷子插入一个装满大米的瓶子中，发现一根筷子就能提起整瓶大米，这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。

科学小实验一年级简单有原理如下：漂浮的鸡蛋：将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大，所以鸡蛋会浮起来。

三年级可以做的科学小实验有：摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。

很简单的科学小实验 1 - 自制放大镜- 材料：一个酸奶杯、两根橡皮筋、一杯水、两张透明塑料薄膜 步骤：将酸奶杯的杯底剪掉。将一张塑料薄膜盖在杯子上面，让薄膜中间微微下陷一点，然后用橡皮筋绑好。

4、装置中气球的作用是

装置中气球的作用是 收集尾气防止污染 收集尾气防止污染 Fe2O3 3CO==2Fe 3CO2 防止CO剩余的。

气球是用来观察是否生成新气体的装置，如果生成新气体，气球膨胀。气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。优质的气球是用环保的橡胶做成的。气球吹起后暴露在空气中，降解就开始了。

你好，一般题目中有气球显然是进行尾气处理，但这个题目中显然不是，因为是制氧气，没有尾气处理一说，所以就是第二种情况，气球就是为了观察气体产生的速率，如果气体产生太快气球鼓起来的就快，主要是为了控制反应速率。

由于红磷燃烧产生大量的气体，所以实验气球的目的就是防止气体外泄。红磷和白磷燃烧实验气球主要是因为当磷刚刚燃烧时，产生的大量热量会使装置中的气体膨胀，从而导致橡皮塞弹出，从而导致实验失败。

5、用气球可以做出什么实验?

气球的弹性实验 材料：气球、针、纸巾 步骤：用针轻刺气球，观察气球有什么反应。把纸巾放在刺破的气球上，尝试把气球里的气挤出来。观察气球的反应，气球里的气可以通过纸巾的小孔被挤出来。

演示力的作用效果。用手拉气球，气球可以变长；松手后，气球又恢复原状；给气球充气后，双手挤压气球，气球会产生形变。这说明力能使物体产生形变。

用一个透明的气球，在里面充入一部分水，用细线扎紧，让太阳光照射气球，可以观察到在气球后面出现了一个很亮的光斑。

将两个气球分别充气并在口上打结。2 用线将两个气球连接起来。3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

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