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1. 可以飞的热汽球做法
2. 想要驾驶热气球需要了解些什么?
3. 气球小熊的做法步骤
4. 手工制作热气球怎么操作?
5. 中班美术教案热气球教案

1、可以飞的热汽球做法

第一步：准备鸡蛋一枚，镊子、小锥子各一把。第二步：用锥子在鸡蛋顶部敲一个小口，直径约食指粗细。第三步：将带孔的蛋壳放在碗中，加满水，微波炉加热90秒。

首先准备好一个氢气球.然后在纸杯上钻两个孔。用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定.然后将丝带中间的部位绑在内氢气球上。在纸杯中放入牙签，增加重量，这时候氢气球是落在桌面上的状态。

用细绳串住口袋的几个边缘，绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子，注意均匀平衡，绳子长短要一样。在篮子上放个小蜡烛，撑起口袋别被烧了。然后就可以点燃蜡烛，等热气充满口袋的时候就可以适当的松手。

热气球的做法如下：准备材料：氢气球、杯子、牙签、剪刀、丝带。第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。

2、想要驾驶热气球需要了解些什么?

热气球是一项老少皆宜的体育休闲运动，对体力的要求不高，但是如果驾驶热气球，须懂得丰富科学知识，如气象、物理、地理、数学等等，对青少年来说，热气球又是一种非常好的学习掌握科学知识的运动。

驾驶热气球的具体方法：⒈准备工作：最好穿连身纯棉飞行服，乘客也建议穿纯棉衣物，戴纯棉帽子，一旦失火不会粘在身上。

复原： 恢复原状需要地勤人员的帮助，地勤人员驾驶卡车或小货车跟随飘飞的气球，预先到达降落点。一只 飘飞需要3 到4个地勤人员和地面无线电设备的服务，以确保飞行的安全、成功。

想要驾驶热气球需要什么了解些什么 需要了解： 时间 一天中太阳刚刚升起时或太阳下山前一二个小时，是热气球飞行的最佳时间，因为此时的风通常很平静，气流也很稳定。大风、大雾都不利于热气球的飞行。

热气球通常用的燃料是丙烷或液化气，气瓶固定在吊篮内。一只热气球能载运20公斤的液体燃料。当火点燃时，火焰有2—3米高，并发出巨大的响声。驾驶 热气球并非真的被“驾驶”，它是随风而行。

3、气球小熊的做法步骤

小熊造型 准备一个长气球尾部留10cm左右长度然后充满气，从头至尾依次拧出6cm的气泡。将第一个气泡与最后一个气泡的结尾处相拧，也就是与剩余的气球连接在一起。

先把气球打气，然后再打结。尾巴的地方留大概四公分的长度。在气球的头部拧一节小气球，再握住第一节小气球，扭出一个比这一个大一些的小气球。

打气之前先稍微的拉一拉，增加韧性，然后进行打气，尾端预留9厘米，气不要打的太足。连续拧六个单球泡，分别长5厘米。连续拧的过程，左手握住球泡，右手顺时针拧住，就可以防止气球散掉。

剩下的气球我们拿三分之二来拧三个单向炮，是用来做小熊的脖子和手的，并没有规定的长度，因为每个人的气球打的长度都不一样，所以说大家按照自己的感觉走。

4、手工制作热气球怎么操作?

将彩纸对折。再次对折。将三角折至另一个角上。（要点：将两只角往另一只角上折，折成正方形。）将两边往中间折一点点。（要点：将正方形两边角往中间折一点点，这里决定了热气球的弧度。

第一步：准备鸡蛋一枚，镊子、小锥子各一把。第二步：用锥子在鸡蛋顶部敲一个小口，直径约食指粗细。第三步：将带孔的蛋壳放在碗中，加满水，微波炉加热90秒。

第一步、准备好一个氢气球，如图所示。第二步、接着，在纸杯上钻两个孔，如图所示。第三步、然后用丝带的两头，穿过纸杯的孔，打个结固定，如图所示。第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。

首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。尽量将电吹风的速度调的很慢。

第四步、将丝带中间的部位绑在内氢气球上，如图所示。第五步、在纸杯中放入牙签，增加重量，这时候氢气球是落在桌面上的状态，如图所示。第六步、取出适量的牙签，氢气球就会慢慢地飘在空中，手工制作热气球就完成了。

5、中班美术教案热气球教案

中班美术教案热气球教案1 活动目标： 尝试用鲜艳的色彩和不同的图案，运用所学技能装饰热气球，体验自己进行创作的快乐，感受装饰画的色彩美。 在感受色彩美的同时，了解热气球的形状和用途。

活动准备：绿色，蓝色的小花若干，幼儿美术用书《乘热气球旅行》。活动重点：学画热气球，了解热气球的基本构图；活动难点：能尝试画出与别人不一的热气球。活动过程：复习ABAB的排列。

幼儿园美术教案 篇1 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

中班教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对科技小实验的兴趣； 培养幼儿观察的敏锐性、持久性，让幼儿在玩空气球和氢气球的过程中了解空气球要施加外力才能飞起来，而氢气球不需要施加任何力，自己就能飞起来。从而感知氢气比空气轻的原理。

幼儿园美术教案 篇1 设计思路： 随着主题活动“我在马路边”的深入开展，幼儿对马路周边的环境事物越来越关注了，包括家门前、幼儿园门前、马路边的，他们会经常和同伴讨论马路边发现的新事物。

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